Глава государства Касым-Жомарт Токаев в своих выступлениях неоднократно подчеркивал, что сохранение национальной идентичности и её применение в повседневной жизни является одним из важнейших направлений духовного обновления общества.
Президент выдвинул инициативу «формировать традицию ношения национальной одежды не только на праздничных мероприятиях, но и в повседневной жизни». В поддержку этого призыва образовательные учреждения Туркестанской области сегодня активно возрождают культуру ношения национальной одежды среди учащихся, реализуя её в новом формате.
Одним из передовых примеров стала средняя школа №32, построенная в городе Туркестан в рамках программы «Школы будущего». Современное учебное заведение рассчитано на 2100 учеников, здесь работают 172 учителя. Коллектив школы с особым вниманием подошёл к популяризации национальных ценностей и успешно внедрил элементы национальной одежды в образовательный процесс. Директор школы Айгуль Абайкызы отметила, что эта инициатива имеет большое воспитательное значение:
— Мы стремимся привить нашим детям национальное сознание и дух. Поэтому, несмотря на современный формат школы, решили включить казахские элементы в школьную форму. Родители также с радостью поддержали эту инициативу. Наша главная цель — донести национальные ценности до детских сердец через одежду. Интересно, что на переменах учащиеся начали играть в асык, тоғызқұмалақ, обсуждать традиции и быт казахского народа. Таким образом, одежда стала не просто внешним атрибутом, а духовным инструментом, влияющим на мировоззрение ребёнка, — отметила она.
Сегодня для учеников школы №32 разработана форма в национальном стиле: для девочек — лёгкие камзолы и юбки, для мальчиков — укороченные шапаны с орнаментом и белые рубашки. Дизайн сочетает национальные узоры с современными тенденциями. В реализации проекта приняли участие местные швейные мастерские, что также поддержало отечественное производство.
Школа не ограничилась только введением формы — в учебную программу включены мероприятия с национальным содержанием. Каждую пятницу проводится «День национальных ценностей», когда учителя и ученики приходят на занятия в национальной одежде. Эта традиция реализуется в рамках программы «Единое воспитание» и уже стала неотъемлемой частью школьной культуры. По словам педагогов, такой подход положительно влияет на поведение учащихся и духовную атмосферу в школе. Дети гордятся своей одеждой, проявляют больший интерес к истории и традициям своего народа.
Стоит отметить, что и другие школы Туркестана поддержали данную инициативу. В частности, в школе №24 имени Мустафы Шокая и средней школе №23 учащиеся также с прошлого года посещают занятия в одежде с национальными элементами. В этих учебных заведениях ежемесячно проводится «Неделя национальной идентичности», в рамках которой организуются познавательные занятия, посвящённые истории национальной одежды и значению орнаментов. Такая работа подтверждает, что школа является не только образовательной, но и духовно-воспитательной средой.
По мнению учителей и родителей, данная инициатива способствует формированию уважения к нации у детей, укрепляет любовь к родной земле и стране.
В целом, Туркестанская область является историко-духовным центром и культурной столицей казахского народа. Поэтому каждая инициатива здесь тесно связана с возрождением национального сознания и преемственности традиций. По информации специалистов управления образования, в ближайшее время во всех школах региона будет разработан план мероприятий, направленных на популяризацию культуры национальной одежды. Эта практика не ограничивается только одеждой, а охватывает национальные игры, народные песни и изучение наследия предков, усиливая духовное воспитание учащихся.
Инициатива, реализуемая в Туркестанском регионе, является ярким примером исполнения поручения Президента Касым-Жомарта Токаева по внедрению культуры национальной одежды в повседневную жизнь. Участие школьников в учебном процессе в национальной одежде — это наглядное проявление духовного обновления и возрождения национального воспитания. Благодаря таким шагам молодое поколение всё ближе к своим корням и делает любовь к национальной культуре частью своей повседневной жизни.
Н. КАЛМЫРЗАТЕГИ